viernes, 20 de noviembre de 2015
jueves, 19 de noviembre de 2015
aporte a la tv educativa
APORTE A LA TV EDUCATIVA
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http://es.saracamargo430.wikia.com/wiki/Foro:Index
El informador escolar
el consumo en la población educativa es mas vista como ejemplo a seguir de los famosos farandulero y personas influyentes en el consumo para su ganancia,
cada vez convierte en una enfermedad
adictiva las consecuencias para caer en la
adición es: SER VISTA COMO VÍA DE
ESCAPE A LOS PROBLEMAS COTIDIANOS. Con ayuda de personas influyentes es más fácil obtener estas sustancias sin que
ellos midan las consecuencias a sus
compradores Que lleva a tener trastornos
y caracteres no formales para su educación no se encuentra fácil tratar con persona
adictiva a estas sustancias
adictivas como sus características se
nombran llevan a tener cambios bruscos
en algunas actividades. Pero tampoco imposible
por lo que se convierte acudir a especialistas, dialogar afecto manejo en la sociedad, unión familiar
equipo de trabajo según su entorno.
Información de sustancias alucinógenas en los jóvenes
la realidad que se desempeña en las ultimas estadísticas es que la mayoría de consumidores excesivos son los jóvenes de 14 a 26 años de edad.
*llamadas sustancias alucinógenas Se convierte en una enfermedad adictiva que consiste en alteraciones físicas y psicológicas cambios de actitud como agresividad, depresión, y desobediencia en algunos casos afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales produciendo alteraciones en el comportamiento,la percepción, el juicio y las emociones.
*los factores influyente es la población vulnerable, los maltratos familiar , psicológicos,las situaciones económicas inestables ETC
el consumo en la población educativa es mas vista como ejemplo a seguir de los famosos farandulero y personas influyentes en el consumo para su ganancia, cada vez convierte en una enfermedad
adictiva las consecuencias para caer en la
adición es: SER VISTA COMO VÍA DE
ESCAPE A LOS PROBLEMAS COTIDIANOS. Con ayuda de personas influyentes es más fácil obtener estas sustancias sin que
ellos midan las consecuencias a sus
compradores Que lleva a tener trastornos
y caracteres no formales para su educación no se encuentra fácil tratar con persona
adictiva a estas sustancias
adictivas como sus características se
nombran llevan a tener cambios bruscos
en algunas actividades. Pero tampoco imposible
por lo que se convierte acudir a especialistas, dialogar afecto manejo en la sociedad, unión familiar
equipo de trabajo según su entorno.viernes, 19 de junio de 2015
jueves, 18 de junio de 2015
aspectos y cualidades
10 aspectos que me hacen feliz
1 tener a mi madre mi padre
2 tener mi hogar con mi marido
3 tener mi situación económica estable
4 lograr mis estudios
5 tener salud
6 mi perro adorado seuz
7 el amor
8 la tranquilidad que me ofrece mi marido
9 mi trabajo
10 mi familia en común
cualidades mías
1 honesta
2 respetuosa
3 sencilla
4 amable
5 orgullosa
6 amorosa
7 comprensible
8 estudiosa
9 tolerante
10 alegre
1 tener a mi madre mi padre
2 tener mi hogar con mi marido
3 tener mi situación económica estable
4 lograr mis estudios
5 tener salud
6 mi perro adorado seuz
7 el amor
8 la tranquilidad que me ofrece mi marido
9 mi trabajo
10 mi familia en común
cualidades mías
1 honesta
2 respetuosa
3 sencilla
4 amable
5 orgullosa
6 amorosa
7 comprensible
8 estudiosa
9 tolerante
10 alegre
proyecto profesional 2
proyecto profesional
Análisis del entorno.
1.
Análisis de mi profesión como proyecto.
Analizo que la sociedad discrimina y no considera a los niños con discapacidad actos para la sociedad
2.
Autodiagnóstico: (¿Cómo me percibo en desempeño
con respecto a la ejecución de mi profesión hoy?)
Me percibo
bien pero falta relacionarme con
la sociedad y plantear mi proyecto para
recibir satisfactoriamente los resultados y poder decir mi desempeño en
mi profesión es excelente
3.
Dónde actuaría profesionalmente.
En un centro de estudios para el desarrollo
de niños con discapacidad
Formulación
1.
Que he investigado y sé de mi profesión.
He investigado la evolución que refleja de las épocas antiguas a las modernas. El trato que se les brindara
a los niños con discapacidad y como han
progresado en el trascurso del tiempo su
inclusión y formación tanto académica como socialista
2.
Dónde se desarrolla mi profesión.
Mi profesión se desarrollara en un centro
asociado que ayuden a los niños con discapacidades y logren la inclusión en la sociedad
3.
Qué recursos necesito para lograr alcanzar mis
objetivos con respecto a mi profesión.
Primer recurso estar capacitada para ejercer mi profesion
Segundo recurso el presupuesto suficiente
para brindarle a la asociación las
publicaciones necesarias para avanzar en la sociedad
Programación
1.
¿Qué metas tengo propuestas para desarrollar mi
proyecto profesional?
Mi meta es Tener un diplomado como
licenciada en la educación especial, certificados para ejercer mi centro de desarrollo
intelectual y social para niños con discapacidad
2.
¿Qué iniciativas me he planteado para lograrlas?
Relacionarme con influencias que me ayuden a
lograr asociarme con fundaciones de crecimiento y desarrollo y así
poderme vincular para un mejor progreso en mi empresa de desarrollo
de niños con discapacidad
1.
¿Cuáles son mis prioridades actuales?
Tener
mi propia fundación y vincular a ella crecimiento y desarrollo infantil
en la pedagogía
4. ¿Qué seguimiento realizo frente a mis acciones?
Verifico mis acciones
y corrijo los errores y realizo un analices de que puedo mejorar
para formar mi empresa con un
criterio de educación
Logo y eslogan
1
. 2. Creo un Eslogan que represente mi proyecto profesional.
Sin importar
la discapacidad, lograremos desarrollar y mejorar una vida más.
proyecto profesional 1
GUÍA MI PROYECTO
1. ¿Mi
proyecto profesional es?
Mi proyecto profesional es: la orientación y estimulación, de las
habilidades sicomotoras, físicas, cognitiva de aprendizaje en niños con discapacidad y
fomentar la información necesaria para realizar un proceso didáctico en el cual
ayuda a niños con su rendimientos académicos e intelectual.
2. ¿Qué
servicios ofreceré o qué productos generaré a partir de mi proyección
profesional?
Los servicios que ofrece son:
·
Refuerzo en las habilidades de interactuación
·
Refuerzo en habilidades motoras
·
Estimulación temprana
·
Estimulación sicomotora
·
Estimulación cognitiva
3. ¿Cuáles
son los valores esenciales que orientarán mi proyecto profesional? (No olvide
describir cada uno de estos valores)
Los valores esenciales que se ofrecen
son:
·
Pasión por el aprendizaje en niños con discapacidad
·
Compromiso con los padres y niños para lograr superar las dificultades,
actitudes para un mejoramiento en el entorno social
·
Disciplina: para orientar a los niños para un
desarrollo del buen vivir
·
Inclusión para que haya igualdad entre los
estudiantes
·
Amor para que los estudiantes se sientan
motivados y logran integrase a la sociedad
·
Seguridad : entre docente para mostrarle a
los padres que sus hijo con
discapacidades se encuentran en buenas manos
·
Integridad
profesional :todo problema entre docente y niño con discapacidad se solucionara
con el docente, padre y niño
4. ¿Cuál
es la Misión de mi proyecto profesional?
La misión de mi proyecto es ayudar a los
niños y niñas con discapacidades para logren establecer el crecimiento
intelectual y personal en un ambiente social y lograr la igualdad para el desarrollo cognitivo y sicomotor
Si lo desea, las siguientes preguntas pueden orientarlo
para determinar su Misión:
• ¿Dónde estoy
actualmente?
Estoy actualmente capacitándome para el programa de
desarrollo en niños con discapacidades cognitivas, sicomotora, fisicas y el
mejoramiento en su entorno social
• ¿Quién soy?
Una futura licenciada en la educación especial la cual espera terminar su carrea y hacer
especializaciones las cuales ayuden hacerme crecer profesionalmente y
personalmente y lograr que la discriminación y la falta de igualdad entre niños
llamados normales y los niños con discapacidad sea la misma educación pero con distintos
criterios
• ¿Cuál es mi
negocio con respecto a mi proyecto profesional?
Mi negocio con respecto a mi proyecto profesional es la
igualdad entre los llamados niños normales y los niños con discapacidad para poder descubrir las habilidades que cada
niño tiene
• ¿Quiénes son mis
clientes? (población, empresas, instituciones educativas de discapacidad. )
Mis futuros clientes son padres con sus hijos que
necesiten mi apoyo como empresa en la educación para niños con discapacidad instituciones que me tengan como buena
referencia por lo tanto se lograra la igualdad e inclusión social
• ¿Qué quiero ganar con mi proyecto profesional?
Como profesional educativa lograr que toda la población
con discapacidad sea integrada a la sociedad sin discriminación y solo igualdad
• ¿Para qué existe lo que quiero hacer como profesional?
Existe como profesional para ayudar a todos los necesitados que tengas dificultades
de aprendizaje, cognitivas, física y motoras
• ¿Cómo y en qué
forma me diferencio de otros profesionales de mi rama?
Me diferencio con otros profesionales de mi rama ya que solo veo la desigualdad entre niños con
discapacidad y los niños normales y trato lograr desarrollar capacidades
intelectuales físicas y motoras para estos niños e inculcar principios morales
• ¿Qué canales comunicativos voy a usar para difundir mi
información profesional?
El canal que voy a utilizar para difundir mi información
es por medio de páginas de internet, folletos, comerciales de radio, las cuales
son muy útiles para hacerle la publicidad a mi empresa y trabajo social
5. ¿Cuál
es la Visión de mi proyecto profesional?
Mi visión de mi proyecto es poder formar
la empresa con personas altamente capacitadas las cuales contribuyan con el
crecimiento integral de nuestros niños con discapacidad y el desarrollo de
habilidades
Si lo desea, las siguientes preguntas
pueden orientarlo para determinar su Visión:
• ¿Cómo me desempeño en el futuro?
Mi desempeño en el futuro es estar constantemente
capacitada ya que en estos tiempos todo evoluciona, esto me sirve para así
brindar a los niños con discapacidad
• ¿Hacia dónde voy
como profesional?
Voy profesionalmente a crecer como profesional es decir
capacitándome para todo lo que se disponga en la educación especial para poder
así brindar lo necesario para mi empresa
• Al ver mi éxito
¿Cómo me veo en 5 años después de graduado(a)?
Me veo en 5 años graduada capacitándome para desarrollar
una escuela de igualdad y así mi empresa crecerá y tendré sedes con autonomía
• ¿Qué logros quiero obtener en 3 años?
El logro que quiero tener en tres años es estar graduada
y empezando mi especialización en licenciada en adolescencia en área de ética
• ¿Qué
innovaciones haría en mis productos en 4 años?
Las innovaciones que quiero en 4 años es transformar la practica en la educación como
recreativo, disciplinario para
brindar aprendizaje que no abstenga a los niños de ir a mi empresa (escuela)
• ¿Qué talentos requiero desarrollar para esa fecha?
Los talentos que quiero desarrollar para esta fecha es
manejar muy bien el lenguaje de enseñanza y aprendizaje para niños
discapacidades y lograr un rendimiento
tanto académico como ético para que sea
incluidos a la sociedad
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